A Mindset for Learning

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自己への語りかけ:生産的な自己対話を教えて、レジリエンスの習慣を身に着けよう

自己への語りかけ:生産的な自己対話を教えて、レジリエンスの習慣を身に着けよう Self-Talk: Creating Habits of Resilience by Teaching Productive Inner Dialogue...
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5つのスタンスの成長を維持していく方法

5つのスタンス Optimism 前向きに Persistence ねばり強く Flexibility いろいろなやり方で Resilience 失敗からしなやかに Empathy 相手の気持ちを考えて Reflec...
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オリンピック選手の動画を通じてResilienceを伝える

5つのスタンス Optimism 前向きに Persistence ねばり強く Flexibility いろいろなやり方で Resilience 失敗からしなやかに Empathy 相手の気持ちを考えて Olympi...
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5つのスタンスを教えるために、教師のガイドによる探究学習を使おう Using Guided Inquiry to Teach the Stances

5つのスタンスを教えるために、教師のガイドによる探究的学習を使おう Using Guided Inquiry to Teach the Stances この4章では、5つのスタンスを子どもたちがものにするために、教師のガイドによる探究...
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5つのスタンスをシンボル化して子どもたち共有する A Mindset for Learning

教師がもつべき5つのスタンス 前編 前向きに いろいろなやり方で 失敗からしなやかに 教師がもつべき5つのスタンス 後編 ねばり強く 相手の気持を考えて 5つのスタンスをシンボル化して子どもたち共有する 子ども...
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教師がもつべき5つのスタンス 後編 ねばり強く 相手の気持を考えて

教師がもつべき5つのスタンス 前編 前向きに いろいろなやり方で 失敗からしなやかに ねばり強く Persistance Persistence in relationships can be an unhealthy appr...
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教師がもつべき5つのスタンス 前編 前向きに いろいろなやり方で 失敗からしなやかに

教師がもつべき5つのスタンス Knowledge is Power : Teaching Children the Constellation of Stances 第3章です。 この章では、教師と子どもたちでクラス作りをしてい...
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子どもたちを見ることの優先順位を上げる PART2 A Mindset for Learning

子どもたちを知ること PART1 A Mindset for Learning 意図的に見る Observe Intentionally この意図的に見るということが大切で、日本では子どもを見ることの大切さを訴えていますが、そのた...
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子どもたちを知ること PART1 A Mindset for Learning

子どもたちを知ること but we think the most important thing to plan for is how they will get to know their students. 新学期の前の日、教室...
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教師の仕事は教えることではなく、エコシステム=コミュニティづくり A Mindset for Learning

Building a Classroom Ecosystem of Energy and Engagement 元気になって夢中になる「エコシステム」がある教室って、何か惹きつけられるタイトルですね。 Building a Commun...