学習する組織

『学習する組織』を読んでいます。完全に自分のために書いています。「書かなければ、残らない」という考えのもと、頭に浮かんだことや残したいものを焼き付けています。これを書くことによって、再読にもなっています。『読書家の時間』の「意味を作り出す」...

『学習する組織』を読み始めます。書くことで、理解を進められるようにしたいと思います。最初に本のカバーを取ると、原書のタイトルが書かれています。『The Fifth Discipline / The Art and Practice of t...