A Mindset for Learning 自己への語りかけ：生産的な自己対話を教えて、レジリエンスの習慣を身に着けよう
自己への語りかけ：生産的な自己対話を教えて、レジリエンスの習慣を身に着けよう Self-Talk: Creating Habits of Resilience by Teaching Productive Inner Dialogue セル...
A Mindset for Learning
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A Mindset for Learning ５つのスタンスの成長を維持していく方法
５つのスタンス Optimism 前向きに Persistence ねばり強く Flexibility いろいろなやり方で Resilience 失敗からしなやかに Empathy 相手の気持ちを考えて Reflecting on and ...
A Mindset for Learning オリンピック選手の動画を通じてResilienceを伝える
５つのスタンス Optimism 前向きに Persistence ねばり強く Flexibility いろいろなやり方で Resilience 失敗からしなやかに Empathy 相手の気持ちを考えて Olympians Get Back...
A Mindset for Learning ５つのスタンスを教えるために、教師のガイドによる探究学習を使おう Using Guided Inquiry to Teach the Stances
５つのスタンスを教えるために、教師のガイドによる探究的学習を使おう Using Guided Inquiry to Teach the Stances この４章では、５つのスタンスを子どもたちがものにするために、教師のガイドによる探究的な学...
A Mindset for Learning 5つのスタンスをシンボル化して子どもたち共有する A Mindset for Learning
教師がもつべき5つのスタンス 前編 前向きに いろいろなやり方で 失敗からしなやかに 教師がもつべき5つのスタンス 後編 ねばり強く 相手の気持を考えて 5つのスタンスをシンボル化して子どもたち共有する 子どもたちでも分かるように、マークが...
A Mindset for Learning 教師がもつべき5つのスタンス 後編 ねばり強く 相手の気持を考えて
教師がもつべき5つのスタンス 前編 前向きに いろいろなやり方で 失敗からしなやかに ねばり強く Persistance Persistence in relationships can be an unhealthy approach; ...
A Mindset for Learning 教師がもつべき5つのスタンス 前編 前向きに いろいろなやり方で 失敗からしなやかに
教師がもつべき5つのスタンス Knowledge is Power : Teaching Children the Constellation of Stances 第３章です。 この章では、教師と子どもたちでクラス作りをしていく時に、一緒...
A Mindset for Learning 子どもたちを見ることの優先順位を上げる PART２ A Mindset for Learning
子どもたちを知ること PART1 A Mindset for Learning 意図的に見る Observe Intentionally この意図的に見るということが大切で、日本では子どもを見ることの大切さを訴えていますが、そのためだけに時...
A Mindset for Learning 子どもたちを知ること PART1 A Mindset for Learning
子どもたちを知ること but we think the most important thing to plan for is how they will get to know their students. 新学期の前の日、教室の机をき...
A Mindset for Learning 教師の仕事は教えることではなく、エコシステム＝コミュニティづくり A Mindset for Learning
Building a Classroom Ecosystem of Energy and Engagement 元気になって夢中になる「エコシステム」がある教室って、何か惹きつけられるタイトルですね。 Building a Communit...