フォローする

はじめまして、トミーです
学習多様性はどうしてできないの？
作家の時間や読書家の時間といった学び方、ワークショップって何？
お問い合わせ

IMG_20171104_182652_682

2017/12/30

関連

シェアする

ツイート
5

フォローする

関連記事

記事は見つかりませんでした。

コメントを残すコメントをキャンセル

プロフィール

こんにちは。トミーです。
小学校で先生をしています。読書教育や学校図書館、英語の教育書、読書好きにする子育てなどに興味があります。

教室にもっと多様性を。学習多様性を目指しています。

くわしくはこちら

Follow @tommy32wider

SNSフォローボタン

フォローする

カテゴリー

A Mindset for Learning (21)
Learning to Choose Choosing to Learn (1)
PBL (1)
STEM教育 (2)
あるある会 (1)
イエナプラン (5)
ライティング・ワークショップ (13)
ライフハック (1)
リーディング・ワークショップ (21)
ワークショップ (5)
一人ひとりを生かす指導法　Differentiated Instructional Strategies (17)
一般社団法人 (2)
出版 (1)
大人のための読書記録 (47)
子どものための読書記録 (25)
学習多様性 (3)
思い巡らし (6)
授業参観 (4)
教室アクティビティ (2)
教師海外研修ブラジル (13)
未分類 (62)
海外の教育 (3)
特別支援教育 (4)
男性育児（休暇） (6)
異学年交流 (1)
社会科ワークショップ (4)
自己紹介 (10)
英語 (3)
金融教育 (2)

Twitter でフォロー

NEW POST

問題解決的学習だけでは、なぜ不十分なのか　〜ライフロング・キンダーガーテンより〜
「言葉を選ぶ、授業が変わる！」言葉を変えて、心を磨こう
山本東次郎先生の「狂言の時間」から、支援をしないという選択肢を考える

© 2010 TOMMY'S IDEA ROOM.