一人ひとりを生かす指導法　Differentiated Instructional Strategies

教師は指導法のレパートリーをたくさん持って、それを調整・変更しながら、子どもたちにフィットさせていこうという内容。子どもたちに心地よい服に仕立てるために、大きな変更も必要という比喩から入ります。いろいろな指導法を使っていこう！！Celebr...

調整、コンパクト化、グルーピング「毎日、毎日、同じ形の授業で、子どもたちはあきあきしてしまっていませんか？」という始まり。たしかに、毎日一斉授業で先生が語りっぱなしなら、あきあきするだろうなあ。子どもたちは、TwitterやInstagra...

Differentiated instructional strategies chp.4子どもを理解する　Assessing the Learner見取るという言葉には、「看取る」というあまり縁起の良くない言葉もあります。だから、あまり使...

Differentiated instructional strategies chp.3Knowing the Learner 子どもを知る --> Many teachers have spent summers writing and...

Differentiated instructional strategies chp.2Creating a Cllimate for Learning　学習の雰囲気を作るということで、この章では、Differentiated Class...

Chp.1 One Size Doesn't Fit AllTシャツが一つのサイズしかなければ、そのTシャツはほとんど多くの人に合わないでしょう。もし、デザインやカラーが１つしかなければ、もっと困る人が増えることは確実です。けれど、今の学校...

Differentiated Classroomとは『Differentiated Instructional Strategies』という本で、オンラインブッククラブをしています。英語の教育書をこれだけ真剣に読むのは、なかなかできないので...