リーディング・ワークショップ

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リーディングワークショップグループインタビュー3

T本が読めるようになったことに何が一番役に立ったのかな。 Eおれは最初に読書家を始めたときに、読むときにこうしたら読みやすいしおもしろいよって教えてくれたことで本を楽しめるようになった。たとえば、テクニックとかが役に立った。 K...
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読書の教室は進んでいく

宮沢賢治の絵本の挿絵を描いたり 賢治の童話をイメージして作品を作ったりしている方々が一同に 絵画を展覧している催し物 宮沢賢治展に行ってきました 震災で雨ニモ負ケズが再認識されているそうで ワシントン大聖堂でもこれが朗読されたそうです ...
リーディング・ワークショップ

リーディングワークショップグループインタビュー2

Nなんかブッククラブって友達と話し合って本が読めるから、すっごく楽しい。 O去年より本について考えられる機会が増えた。 中断 O去年より本について考えられる機会が増えた。 T3年生のときは時間がないの? Oあんまり読む本とか...
リーディング・ワークショップ

学び方を見せる

社会が好きなのでお米について調べたいと思っています 自分の経験しているの同じルートでの取材先の発掘をします まず 学区のお米屋さんを歩きます そして話をします 名刺ももらっておくと後で連絡を取りたいときに便利です 子どもたちがお米の学習に...
リーディング・ワークショップ

リーディングちょっとスタート

昨日作家ノートを配りました 自分の場合は新学期が始まったらノートを一人一冊プレゼントしています これです こういう激安のノートです 自分の場合 自分がいかに読み書きを大切にしているかということ みんなが読んだり書いたりができるようになれば...
リーディング・ワークショップ

リーディングワークショップグループインタビュー1

Nこの一年間で、ブッククラブがあったから本を読むのが好きになって、本を読み始めるふうになってきた。 Tみんなはどう? H前から好きだったんだけれど、でも、字小さいのは全然読まなかった。絵本とそういうのしか全然読まなかったけど、T...
リーディング・ワークショップ

今日のリーディングワークショップの会はいろいろ刺激的でした

今日はリーディングワークショップの会がありました 今日一番大切なことは 自分のクラスの子どもたち全員に宝物を探し得たような学習へと導くことができたかということです 1年間で自分は一生懸命やった 本当に学習した 一生役に立つものをこのクラス...
リーディング・ワークショップ

リーディングワークショップをためしに提案してみたら結構反応良かった!!

神奈川読書の学校なるところで リーディングワークショップの紹介をしてきました これ見るとすごい組織と思うけど まあ学校司書教諭やっている先生が集まったり 本が好きな先生が情報交換するような場でしたね 30人ぐらいでした 大勢の前で限られ...
リーディング・ワークショップ

ある日の読書家の時間

読書家の時間 ノンフィクションユニットです 読書家の時間も放っておくと小説ばっかり読んでしまうので ユニット化して広いジャンルの本に挑戦してもらうことが必要です 「要旨・・・」とか 「段落相互の・・・」とかのミニレッスンをできるといい...
ライティング・ワークショップ

読書家&作家の時間プレゼンツ ブックプロジェクト

まず子どもたちはテーマを決めます 先生とのカンファランスをして決定しますが 自分が興味があり調べてみたいと思うものでないとよい学習ができません 勉強ごっこではだめなのです 今の自分が欲している情報を自分の力で得ることが大切 注:そういっ...