ワークショップ ワークショップとDifferentiated Instructionの関係 Part.1
ワークショップとDifferentiated Instructionの関係 作家の時間や読書家の時間に代表されるワークショップという学び方。これは、子どもたちの多様性に応じた教え方として、イギリスやアメリカなどで一般的になっている、Diff...
ワークショップ 
ワークショップ カンファランス・アプローチ ワークショップの学び方のエッセンス
カンファランス・アプローチとは 作家の時間（ライティング・ワークショップ）や読書家の時間（リーディング・ワークショップ）、または、僕が今熱を入れて実践している歴史家の時間も含めて、ワークショップの学び方は、基本的にカンファランス・アプローチ...
ワークショップ 作家の時間や読書家の時間といった学び方、ワークショップって何？
ワークショップってどんな学び方なんでしょうか？ 僕がワークショップと出会ったのは、2007年の冬ころでした。そこから、かれこれ10年以上、ワークショップについて考えてきました。 悩みも合ったり挫折も合ったり、全く極めた感じは実感としてありま...
大人のための読書記録 計画と無計画の間 反応と応答の差
計画と無計画の間 1回目の研究授業が終わった。 だらだらとした指導案も書いたが、指導案は少なくていい。可能性が計画で押し狭められてしまう。 それよりも、やっぱり授業というのは、計画と無計画の間に価値があるように思う。 発表してと言ったのに ...
A Mindset for Learning ちょうどよいゴールを設定して、マインドセットの成長をドライブさせよう
ちょうどよいゴールを設定して、マインドセットの成長をドライブさせよう ダイジェスト ダニエル・ピンクのモチベーション3.0は読みましたか？ 彼は、報酬や懲罰によるモチベーションではなく、もっと本質的な内発的動機づけによるモチベーションの定義...
一般社団法人 一般社団法人の可能性 価値を支払ってこそ強力なコミュニティが生まれる
一般社団法人の設立に関わって マナティの研究所作りに携わっていて、今まで知らなかったこと、考えもしなかったことに、多く触れる機会をもらっています 価値を生かすということ 私たちが何か社会に対してアクションを起こそうとした時に、やっぱりハード...
A Mindset for Learning 教師は教室のストーリーテラー ５つのスタンスのこれまでのダイジェスト
これまでのA Mindset for Learningのダイジェストのダイジェストを作ってみようと思います。 教師は教室のストーリーテラー 読み聞かせが本を通して、いろいろな価値や意味を伝える活動だとするならば、それと同じか、またはそれ以上...
思い巡らし マンモスハローキャンプの環境設定から学校を見ると
マンモスハローキャンプの設計は子どもがいることを前提にして組まれていて、とても共感できます。 このキャンプイベントは、子連れでないと参加できません。しかも、早朝から富士山の麓まで来て、子どもを遊ばせたいという僕のような意識高い系の親でないと...
思い巡らし 人は熾
マンモスパウワウに来ています。 BBQ後のコンロに手をかざしながら、あおちゃんと日頃の不安や迷いなんてどうでもいいよねという話をしながら、思いつきました。 人は熾 炎を内に秘めながら、いつもくすぶっている熾 しかし、そこに松の枯葉や樹皮が加...
思い巡らし 時に晴れ渡った空気に、時に夕闇の影に、沈黙で教室を覆う
きのうあおちゃんと話したことです。あおちゃんと話すと、いい話ができるのは、彼が引き出し上手で、僕は気持ちよく引き出されていきます。いつも感謝です。 沈黙で教室を覆う 子どもは空白を埋めたくなるそうです。多分大人もそうですが。（僕も余白のない...