大人のための読書記録 映画『きみはいい子』を見て欲しい。 映画『きみはいい子』公式サイト 見えている子どもは氷山の一角 この前の「もうひとつのワンダー」でも同じことを描いてしまいましたが、これも同じです。 自分の目の前にいる子どもの見えている部分は、海面から少し出ている氷山の一角に過ぎず、海中には... 2018.02.13 大人のための読書記録
Learning to Choose Choosing to Learn もっと学習を選べるようにしよう! Learning to Choose, Choosing to Learn Learning to Choose, Choosing to Learn: The Key to Student Motivation and Achievement 選んで学ぶ、学びを選ぶ Learning to Choose, Cho... 2018.02.12 Learning to Choose Choosing to Learn
子どものための読書記録 Wonderがなぜ画期的なのか ナラティブ・アプローチから見る書評。 もうひとつのワンダー ワンダーが画期的なわけ もう一つのワンダーのジュリアン編を読みました。 読んでよかった。僕の中でジュリアンが救われました。 そして、ワンダーの意味の輪郭が、これですごくはっきりしたと思います。 ワンダーは、顔に障害をも... 2018.02.11 子どものための読書記録
自己紹介 神奈川県最高峰にただ一人、冬の丹沢 PART2 最高の富士山が撮れる場所、冬の丹沢 PART1 トミーが山に登る意味 冒険すること 単に冒険がしたいんだと思います。自分を安心安全のグリーンゾーンから、ドキドキのイエローゾーンに置いてみたい。雪山は、グリーンゾーンではありませんので、自分に... 2018.02.10 自己紹介
自己紹介 最高の富士山が撮れる場所、冬の丹沢 PART1 冬の丹沢は最高です 丹沢は、日帰りで本格的な登山が楽しめる数少ない場所。特に冬場は、人も少ないですし、何より、美しい富士山を眺めながら、雪をかき分けて稜線を歩くことになります。水を張ったような青一色の天上、そして雪で浮き出るようの化粧された... 2018.02.09 自己紹介
イエナプラン オランダ・フィンランド・アメリカに学ぶ教育の未来 オランダ編 【2018年2月2日開催】オランダ・フィンランド・アメリカに学ぶ教育の未来 | #答えのない学校 で、アメリカ、フィンランド、オランダの教育を学んできました。子ども本人を大切にしているという、individual の視点がどこにもありました... 2018.02.08 イエナプラン海外の教育
海外の教育 オランダ・フィンランド・アメリカに学ぶ教育の未来 フィンランド編 【2018年2月2日開催】オランダ・フィンランド・アメリカに学ぶ教育の未来 | #答えのない学校 で、アメリカ、フィンランド、オランダの教育を学んできました。子ども本人を大切にしているという、individual の視点がどこにもありました... 2018.02.07 海外の教育
海外の教育 オランダ・フィンランド・アメリカに学ぶ教育の未来 アメリカ編 【2018年2月2日開催】オランダ・フィンランド・アメリカに学ぶ教育の未来 | #答えのない学校 で、アメリカ、フィンランド、オランダの教育を学んできました。子ども本人を大切にしているという、individual の視点がどこにもありました... 2018.02.06 海外の教育
教室アクティビティ PAPAZOWさんのギター、湘南PACEの教室アクティビティ学習会 ぱぱぞうさん、すごいインパクトで面白い方です。次はなんだろう。 pic.twitter.com/AHZjKf1hka — トミー@学習多様性 (@tommy32wider) 2018年2月3日 湘南PACEへ もっさん ブログ名はまだ無い。... 2018.02.05 教室アクティビティ
一人ひとりを生かす指導法 Differentiated Instructional Strategies 6つのステップ具体 Differentiated instructional strategies chp.8 Part.2 この新しい授業計画ツールとなりうる6つのステップの具体例を紹介していきます。 指導案では、時間もかかりすぎるし、教師の行動に焦点を起きすぎていて、ワークショップやプロジェクトを実践する先生には、何か四角の型枠に丸いものを押し込んでいるような... 2018.02.04 一人ひとりを生かす指導法 Differentiated Instructional Strategies